Šege in navade

Kazalo veščin: mlajši MČ | starejši MČ | mlajši GG | starejši GG

Starostna skupina: starejši MČ

Vsebinski sklop: Taborništvo

Čas trajanja sestanka: 60 minut

Avtor sestanka: Rod Rožnik

Potrebščine, ki jih za izvedbo potrebuje vodnik:

1. Računalnik s kamero in mikrofonom,
2. PowerPoint predstavitev (20 MB),
3. po želji kviz.

Potrebščine, ki jih za izvedbo potrebujejo otroci:

1. Računalnik s kamero in mikrofonom,
2. list papirja in barvice, če bodo risali (glede na dodatne vsebine, ki jih bomo pripravili).

Ali bodo otroci v okviru sestanka opravili tudi zahteve za kakšno veščino?

Ne.

Uvodna motivacija

Kaj so šege in navade (primeri: kaj počnemo za pusta, veliko noč, božič itd.)?

Poznajo kakšno (ne nujno taborniško – to kar se učijo pri pouku običajno v 4.  ali 5. razredu) drugo navado ali šego?

Jedro vodovega sestanka

Njihove ideje katere bi to lahko bile? Sprehodimo se skozi “dan” na taboru ter predstavimo šege in navade, ki so del njega, nekatere lahko tudi zaigramo/narišemo. Če člani  še nikoli niso bili na taboru, predstavljamo predvsem mi, če so že bili oz. je vsaj nekdo že kaj od tega doživel, sodelujejo pri pripovedi kaj je to, povedo svoja doživetja itd.

Pri tem si pomagamo s ppt predstavitvijo, v katero če se le da, vključimo fotografije s taborjenj našega rodu. Če kakšne fotografije nimamo, pa uporabimo splet/galerije drugih rodov.

Zaključek

Katera šega/navada je njim najbolj všeč, se katere še posebno veselijo/si jo želijo doživet? Po želji lahko pripravimo tudi kviz.

Opombe

POMEMBNO: Vključene fotografije so namenjene samo interni uporabi! Vsaka zloraba je strogo prepovedana in kazniva.

To načeloma velja za vse te sestanke, tukaj, ko so fotografije, je treba to še posebej izpostavit.