Starostna skupina: starejši MČ
Vsebinski sklop: Taborništvo
Čas trajanja sestanka: 60 minut
Avtor sestanka: Rod Rožnik
Potrebščine, ki jih za izvedbo potrebuje vodnik:
Potrebščine, ki jih za izvedbo potrebujejo otroci:
Ali bodo otroci v okviru sestanka opravili tudi zahteve za kakšno veščino?
Ne.
Kaj so šege in navade (primeri: kaj počnemo za pusta, veliko noč, božič itd.)?
Poznajo kakšno (ne nujno taborniško – to kar se učijo pri pouku običajno v 4. ali 5. razredu) drugo navado ali šego?
Njihove ideje katere bi to lahko bile? Sprehodimo se skozi “dan” na taboru ter predstavimo šege in navade, ki so del njega, nekatere lahko tudi zaigramo/narišemo. Če člani še nikoli niso bili na taboru, predstavljamo predvsem mi, če so že bili oz. je vsaj nekdo že kaj od tega doživel, sodelujejo pri pripovedi kaj je to, povedo svoja doživetja itd.
Pri tem si pomagamo s ppt predstavitvijo, v katero če se le da, vključimo fotografije s taborjenj našega rodu. Če kakšne fotografije nimamo, pa uporabimo splet/galerije drugih rodov.
Katera šega/navada je njim najbolj všeč, se katere še posebno veselijo/si jo želijo doživet? Po želji lahko pripravimo tudi kviz.
POMEMBNO: Vključene fotografije so namenjene samo interni uporabi! Vsaka zloraba je strogo prepovedana in kazniva.
To načeloma velja za vse te sestanke, tukaj, ko so fotografije, je treba to še posebej izpostavit.