Ta vsebina je zaščitena z geslom. Za ogled spodaj vpišite svoje geslo:

Ogled poučnih risank in filmov

Starostna skupina: starejši MČ

Vsebinski sklop: Drugo

Čas trajanja sestanka: 60 minut

Avtor sestanka: Rod Bičkova skala

Potrebščine, ki jih za izvedbo potrebuje vodnik:

  1. računalnik ali telefon,
  2. ogled filma The Lorax (lahko si sposodi v knjižnici, lahko pa na tej povezavi: Lorax),
  3. list papirja in barvice (po želji).

Opomba: Vodnik naj člane o ogledu filma obvesti vsaj en ali dva tedna vnaprej, da bodo lahko sodelovali na sestanku.

Potrebščine, ki jih za izvedbo potrebujejo otroci:

  1. Ogled filma The Lorax (lahko si sposodijo v knjižnici, lahko pa na tej povezavi: Lorax),
  2. list papirja in barvice.

Ali bodo otroci v okviru sestanka opravili tudi zahteve za kakšno veščino?

  1. Eko policaj: ogrožanje rastlinskih in živalskih vrst.
  2. Mladi naravoslovec – izbirno: če potem sami posadijo rastlino.

Uvodna motivacija

Skupaj pogledate trailer filma The Lorax, da se otroci spomnijo zgodbe. Po ogledu lahko tudi obnovite zgodbo (vsak član pove eno poved)  in otroci povedo, kateri del filma jim je bil najbolj všeč. (10 minut)

Jedro vodovega sestanka

Predlog aktivnosti (časovne opredelitve so le okvirne):

  1. Osredotočite se na sporočilo filma. Kaj so se ob ogledu filma naučili (glavno sporočilo filma je, kako pomembna so drevesa za planet in če jih sekamo, jih moramo tudi posaditi nazaj). (5 minut).
  2. Narišejo, zakaj so drevesa pomembna za naš planet – fotosinteza, dom različnim organizmom, nudijo senco, preprečujejo erozijo tal, ščit pred plazovi …  Sočlanom pokažejo risbo in pojasnijo svoj motiv. Kot zanimivost lahko poveste, da v Sloveniji uspeva 71 avtohtonih vrst dreves – 10 iglavcev in 61 listavcev. (15 minut)
  3. Igra vislice – vodnik deli zaslon za izvedbo igre vislice, z besedo “deforestacija”. O pomenu te besede se pogovorite. Otroci naj povedo ali ta pojem poznajo in kako ga razumejo, vi pa jim nato pojasnite kaj pomeni. (5-10 minut)
  4. Na drugo stran tistega lista, na katerega so narisali risbo, narišejo še glavne onesnaževalce okolja, nato pa njihove ideje povežite z risanko (spuščanje odplak, smog, deforestacija, CO2 …). (15 minut)

Zaključek

Za zaključek rešite kviz na Kahootu o Loraxu. Ko zaključijo z reševanjem, z njimi delite pravilne odgovore in dosežene rezultate. (10 minut)

https://kahoot.it/challenge/09219038?challenge-id=09975b23-7c5d-496c-8a09-d5f9696f6be1_1604831370895

Game PIN: 09219038

Če do kviza ne boste mogli dostopati, napišite mail na zarja.sebenik@rbs.taborniki.si , da podaljša izziv, ker ima časovno omejitev trajanja.

Dodatna naloga: po sestanku lahko v okolici doma ali na vrtu posadijo rastlino in opravijo zahtevo za veščino Mladi naravoslovec.

Opombe